Para


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Para

A division of the Serbian dinar equal in value to 1/100 of one dinar.
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Los cosmeticos para dar color, como el maquillaje facial y de ojos, los lapices de labios y el esmalte para unas, representan casi 10 por ciento de los productos de belleza y cuidado personal comercializados en Brasil y la region latinoamericana.
En Mexico, las ventas de cosmeticos para dar color abarcan cerca de 12 por ciento del total del sector de belleza y cuidados personales, y los productos para labios y maquillaje de ojos estan a la cabeza en ventas.
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Como instrumento de avaliacao, utilizou-se o Inventario de Motivacao para a pratica Desportiva (tabela 1) de Gaya e Cardoso (1998), composto por 19 perguntas objetivas, subdivididas em 3 categorias: competencia desportiva, saude e amizade/lazer, conforme apresentado abaixo.
Para analise dos motivos para a pratica de AF, o inventario se subdivide em tres categorias, que sao: a) competencia desportiva: para vencer; para ser o melhor no esporte; porque gosto; para competir; para ser um atleta; para desenvolver habilidades; para aprender novos esportes; para ser jogador quando crescer, b) saude: para exercitar-se; para manter a saude; para desenvolver a musculatura; para manter o corpo em forma; para emagrecer, e c) amizade e lazer: para brincar; para encontrar os amigos; para divertir-me; para fazer novos amigos; para nao ficar em casa.
La Pedagogia para la Paz retoma como uno de sus ejes fundamentales a la dignidad.
El siguiente capitulo hace referencia a <<La educacion para el cuidado en el curriculo escolar>>.
Como instrumento de avaliacao foi aplicado a cada paratleta um inventario de motivacao para a pratica desportiva, de Gaya e Cardoso (1998), composto por 19 questoes objetivas e fechadas (Anexo 1), subdivididas em tres categorias: competencia desportiva, amizade/lazer e saude.
1993), quienes desarrollaron un instrumento para evaluar los motivos para correr de los maratonianos de gran consistencia interna, y su validez y fiabilidad han hecho que numerosos investigadores hayan utilizado o se hayan basado en el para crear instrumentos propios: las Motivations of Marathoners Scales (MOMS).
de aplicaciones y servicios construidos por los propios mercados locales para satisfacer las necesidades de cada tipo de usuarios.
Para ello, plantean una metodologia que busca integrar las necesidades del contexto y la concepcion educativa mediante el diseno de perfiles academico-profesionales.